۰۴ : ۱۰ - يکشنبه ۰۴ تير ۱۳۹۶ Sunday  25   June   2017  | 
کد خبر: ۴۹۴
تاریخ انتشار: ۱۶:۱۵ - ۰۴ مهر ۱۳۹۵

بیشترین نیاز نیروی انسانی آموزش وپرورش معلمان مقطع ابتدایی است.مشاور وزیر و رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش گفت: ۲۰ هزار نفر سالجاری از طریق دانشگاه فرهنگیان کشور و برگزاری آزمون توسط سازمان سنجش در این وزارتخانه جذب خواهند شد.
رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش گفت: بیشترین نیاز نیروی انسانی در بخش معلمان مقطع ابتدایی است.
به گزارش اقتصادوما به نقل از مهر، رضا مددی اظهار داشت: آموزش و پرورش در سال جاری ۲۰ هزار نفر را جذب خواهد کرد.
وی بیان کرد: این افراد از طریق دانشگاه فرهنگیان کشور و برگزاری آزمون توسط سازمان سنجش در این وزارتخانه جذب می شوند.
مددی افزود: جذب نیروهای مورد نیاز تنها از طریق دانشگاه فرهنگیان و تعداد نیروها به فراخور هر استان، منطقه و بخش متفاوت است.
وی اجرای دقیق، منظم و کارشناسانه سند تحول بنیادین را از برنامه های مهم دولت یازدهم عنوان کرد و گفت: تشکیل ستاد اجرایی و عملیاتی این سند با محوریت معاون اول رئیس جمهوری هم اکنون در کمیسیون اجتماعی دولت برای تصویب در هیئت دولت در دست بررسی است.
وی با اشاره به میزان بودجه اختصاصی آموزش و پرورش در سال گذشته بیان کرد: میزان اعتبارات اختصاصی این وزارتخانه در بودجه سال ۹۴ بیش از۲۴۰هزار میلیارد بود.
مددی افزود: همچنین میزان اعتبارات مصوب سال جاری در حوزه های مختلف نیز برای وزارت آموزش و پرورش بیش از ۳۱۰ هزار میلیارد ریال است.
مشاور وزیر و رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش گفت: ۲۰ هزار نفر سالجاری از طریق دانشگاه فرهنگیان کشور و برگزاری آزمون توسط سازمان سنجش در این وزارتخانه جذب خواهند شد.

به گزارش اقتصادوما به نقل از ایرنا، رضا مددی روز شنبه در یاسوج اظهار داشت: رویکرد و سیاست دولت تدبیر و امید و وزارت آموزش و پرورش برای جذب نیروهای مورد نیاز تنها از طریق دانشگاه فرهنگیان خواهد بود.
وی با بیان اینکه درخواست ها و تعداد نیروهای مورد نیاز به فراخور هر استان، منطقه و بخش های گوناگون جمع بندی و در اختیار متولیان امر قرار گرفته است، افزود: بیشترین نیاز نیروی انسانی در بخش معلمان مقطع ابتدایی است.
رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش برخی مشکلات و چالش های بوجود آمده در زمینه هدایت تحصیلی دانش آموزان و نگرانی خانواده ها و فرهنگیان را در این راستا یادآور شد و افزود: آسیب شناسی جدی برای رفع مشکلات موجود در این زمینه انجام شده است.
مددی تصریح کرد: عزم راسخ مسئولان وزارت آموزش و پرورش بر رفع موانع و نگرانی های خانواده ها و دانش آموزان در این راستا استوار است و بدون شک این موضوع با تغییر رویکرد اساسی در سال تحصیلی آینده مواجه خواهد شد.
تغییر رویکرد و شیوه نامه جدید هدایت تحصیلی پایه نهم اواخر سال گذشته با پیش بینی حدود ۶۰ شاخص تعیین رشته در شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب رسید.
وی ابراز داشت: اجرای این مصوبه و شیوه نامه جدید اکنون یکی از چالش های فرآروی خانواده ها و دانش آموزان تبدیل شده و بیشترین مراجعه ها پس از نقل و انتقالات در برخی استان ها به این موضوع معطوف شده است.
وی با اشاره به اجرای سند تحول بنیادین در وزارت آموزش و پرورش نیز گفت: اجرای متوازن بخش های دیگری از این طرح برای سال تحصیلی جدید(۹۵-۹۶) و نیز در برنامه ششم توسعه سیاست و راهبرد اصلی دولت و مهمترین برنامه کاری این وزارتخانه است.
رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه عزم راسخ دولت یازدهم اجرای دقیق، منظم و کارشناسانه سند تحول بنیادین ظرف سه سال گذشته بوده است، گفت: تشکیل ستاد اجرایی و عملیاتی این سند با محوریت معاون اول رئیس جمهوری نیز هم اکنون در کمیسیون اجتماعی دولت در دست بررسی برای تصویب در هیات دولت است.
مددی ابراز داشت: امسال نیز بیش از ۱۵۶ برنامه عملیاتی در قالب حدود ۵۰۰ فعالیت مهم در حوزه های مختلف مبتنی بر این سند و همراه با زیرنظام های آموزشی و تربیتی آن به همه استان ها برای سال تحصیلی جدید (۹۵-۹۶) ابلاغ شده است.
وی میزان اعتبارات مصوب سال ۹۵ در حوزه های گوناگون برای وزارت آموزش و پرورش را نیز افزون بر ۳۱۰ هزار میلیارد ریال اعلام کرد.
وی همچنین میزان اعتبارات اختصاصی این وزارتخانه در بودجه سال ۹۴ را نیز افزون بر ۲۴۰هزار میلیارد ریال ذکر کرد.
مددی مشاور وزیر و رئیس ستاد تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش برای شرکت در آیین بازگشایی مدارس و نواخته شدن زنگ مهر در کهگیلویه وبویراحمد به یاسوج مرکز این استان سفر کرده است.
امسال بیش از ۱۴۸هزار دانش آموز در استان کهگیلویه وبویراحمد در قالب ۲ هزار و ۸۷۰ آموزشگاه سال تحصیلی جدید را آغاز کردند.


ارسال به دوستان
نسخه چاپی
نام:
ایمیل:
* نظر: